เมื่อเร็วๆ นี้ หน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ (Education New Zealand; ENZ) สถานทูตนิวซีแลนด์ ประจำประเทศไทย ร่วมกับ เอเจ้นท์ตัวแทนที่ปรึกษาการศึกษาต่อประเทศนิวซีแลนด์ จัดงาน “เปิดประสบการณ์ซัมเมอร์พัฒนาภาษาอังกฤษที่นิวซีแลนด์” ปฐมนิเทศ (Orientation) เพื่อเตรียมความพร้อมให้กับน้องๆนักเรียนไทย อายุระหว่าง 11-17 ปี ที่จะบินไปเรียนซัมเมอร์ในช่วงปิดภาคเรียนฤดูร้อน กับโครงการเรียนภาษาระยะสั้นที่นิวซีแลนด์ ระหว่างเดือนมีนาคม-พฤษภาคม พ.ศ. 2566 ซึ่งนับเป็นครั้งแรกหลังมีการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 โดยมีน้องๆตลอดจนพ่อแม่ ผู้ปกครอง ให้ความสนใจเข้าร่วมงานกันอย่างล้นหลามมากกว่า 400 คน โดยมี นางสาวจารุวรรณ พงษ์จารุวัฒน์ ผู้อำนวยการด้านการศึกษา ENZ และตัวแทนที่ปรึกษาการศึกษาต่อประเทศนิวซีแลนด์ ให้การต้อนรับ ณ ศูนย์การเรียนรู้ไทย-นิวซีแลนด์ TNZC ศูนย์การค้าดีดีมอลล์ ชั้น 7 (ตึกแดง) จตุจักร

        โครงการเรียนภาษาระยะสั้นที่นิวซีแลนด์ จะมีหลักสูตรที่เหมาะสมสำหรับน้องๆทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน โดยในห้องเรียน น้องๆนักเรียนไทยจะได้เข้าเรียนวิชาภาษาอังกฤษกับโรงเรียนนิวซีแลนด์ และวิชาเรียนพื้นฐานกับนักเรียนนิวซีแลนด์ในระบบการเรียนการสอนจริง และสภาพแวดล้อมห้องเรียนนิวซีแลนด์จริงๆ ที่สามารถใช้อุปกรณ์เทคโนโลยีอำนวยความสะดวกได้ทุกอย่างไม่ต่างจากนักเรียนนิวซีแลนด์ ส่วนนอกห้องเรียนน้องๆจะได้เรียนรู้ประสบการณ์ใหม่ๆกับกิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียนทุกอาทิตย์ นอกจากนี้น้องๆยังได้เรียนรู้การใช้ชีวิตและพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน กับครอบครัว Host ชาวนิวซีแลนด์ มีกิจกรรมให้ทำร่วมกัน และช่วยดูแลนักเรียน ความปลอดภัยเหมือนคนในครอบครัว ซึ่งจะช่วยให้น้องๆมีพื้นฐานและพัฒนาการภาษาอังกฤษที่ดีขึ้น

        คุณแม่วราพร จิระพันธุ์ทอง ซึ่งเป็นคุณแม่น้องคุณพัฒน์ บำรุงกิตติ (น้องบอส) อายุ 13 ปี กล่าวว่า “ในช่วงที่มีการแพร่ระบาดโควิด-19 นิวซีแลนด์ปิดประเทศมานาน ทำให้หลายคนรอ ดังนั้นพอเริ่มเปิดประเทศต้องรีบตัดสินใจ ทราบว่ามีหลายคนที่พลาดโอกาส เหตุผลที่เลือกให้น้องบอสไปเรียนที่นิวซีแลนด์ เพราะสมัยตอนคุณแม่เคยไปเรียนที่ประเทศใหญ่ (อังกฤษ) ตอนนั้นรู้สึกไม่ค่อยอบอุ่น เลยตัดสินใจให้น้องบอสไปเรียนที่นิวซีแลนด์ซึ่งเป็นประเทศเล็กและอบอุ่น เพราะนิวซีแลนด์มีระบบโฮสแฟมิลี่ที่ดี มีความปลอดภัย และมีระบบบัดดี้ (Buddy) ช่วยให้น้องไม่เหงา ช่วยพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ และปูพื้นฐานให้น้อง

        คุณแม่เกษดาว ซึ่งเป็นคุณแม่ของน้องศิริน กีวี่ (น้องกีวี่) อายุ 13 ปี  กล่าวว่า เหตุผลที่เลือกให้น้องกีวี่ไปเรียนซัมเมอร์ที่ นิวซีแลนด์ เนื่องจากเป็นประเทศที่มีความปลอดภัยค่อนข้างสูง สำหรับการที่จะส่งลูกที่มีอายุน้อยได้ไป summer คนเดียว ที่ผ่านมามีพี่ชาย และพี่สาว เคยไป summer ที่นิวซีแลนด์มาก่อนหน้านี้แล้ว คิดว่า ทั้งเรื่องความปลอดภัย การเลือก host ให้เด็กๆ การดูแลนักเรียนในภาพรวมดีมาก ทำให้คุณพ่อคุณแม่ไว้ใจค่ะ  อีกอย่างคือนิวซีแลนด์ไม่ไกลมากจากไทย สามารถเดินทางไปหาได้ค่อนข้างสะดวก เมื่อเทียบกับการไป summer ที่ประเทศอื่นอื่นๆ  เป็นการตัดสินใจร่วมกัน ระหว่างคุณพ่อ คุณแม่ และตัวเด็กค่ะ ความสำคัญแรก คือต้องปลอดภัย และตัวเด็กต้องเห็นชอบด้วยค่ะ

        “สำหรับวางแผนการเรียนต่อของน้องกีวี่ที่นิวซีแลนด์ คุณพ่อคุณแม่เคยดูไว้บ้างค่ะ อยากให้น้องไปเรียนที่นิวซีแลนด์สัก 1 ปีเลย ซึ่งคิดว่าน่าจะได้ประสบการณ์การใช้ชีวิตกับสิ่งแวดล้อมใหม่ๆ การดูแลตัวเอง และ ภาษากลับมาอย่างเห็นได้ชัด เพราะที่เคยส่งพี่ๆ ไปเพียง 1 เดือน กลับมายังได้เห็นความแตกต่างได้ชัดเจนค่ะ”

ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการศึกษานิวซีแลนด์ ดูได้ที www.studywithnewzealand.govt.nz

           ภก.คงเกียรติ ฉัตรหิรัญทรัพย์ ประธานกรรมการบริหาร บริษัท บียอนด์ เทรนนิ่ง จำกัด (Beyond Training) ผู้นำด้านการจัดอบรมสัมมนาพัฒนาคนระดับประเทศ บรรยายพิเศษให้กับคณะผู้บริหารที่เข้าร่วมอบรมหลักสูตร “ผู้นำการส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัล” (Digital CEO) รุ่นที่6 ทั้งจากองค์กรภาครัฐและเอกชน 109 คน ในหัวข้อ “กรณีศึกษาการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลเพื่อการปรับเปลี่ยนองค์กรดิจิทัล”(Organization & People Transformation for Digital Disruption ERA) เพื่อนำมาพัฒนาองค์กรในยุคดิจิทัลทั้งด้านด้านบริหารและทรัพยากรบุคคล  ณ ห้องแกรนด์บอลรูม  โรงแรมเอส 31 สุขุมวิท เมื่อเร็วๆนี้

           บียอนด์ เทรนนิ่ง (Beyond Training) องค์กรที่โดดเด่นด้านการฝึกอบรมและเชี่ยวชาญด้านการสรรหา พัฒนา การรักษากลุ่มคนเก่ง (Talent) ไว้ในองค์กร โดยยึดหลัก คือ สร้างความสุขในที่ทำงาน 8 ชั่วโมง พร้อมสนับสนุนดูแลชีวิตความเป็นอยู่ และวางแผนการเติบโต ให้รู้สึกมีคุณค่า เผยองค์กรจะเติบโตได้อย่างมั่นคงต้อง “สร้างสมดุลระหว่างการบริหารพนักงานทั่วไปกับกลุ่ม Talent”  เผยข้อมูลเชิงลับ คนที่จะพัฒนาสู่ Talent ได้มีแค่ 20-30% ในองค์กรเท่านั้น พร้อมทุ่มงบฯเพื่อพัฒนากลุ่มนี้เป็นพิเศษ ควบคู่การสร้างสมดุลระหว่างการบริหารพนักงานทั่วไปกับกลุ่มคนเก่ง (Talent) ให้เติบโตไปพร้อมกัน ชี้เป็นวิธีที่ดี ยุคนี้ทักษะดิจิทัลคือพื้นฐานที่ทุกคนต้องมี

           ภก. คงเกียรติ ฉัตรหิรัญทรัพย์ ประธานกรรมการบริหาร บริษัท บียอนด์ เทรนนิ่ง จำกัด (Beyond Training) กล่าวถึงอุปสรรคสำคัญที่อาจทำให้การเติบโตขององค์กรหยุดชะงัก  มาจากปัญหาหลักๆ คือ พนักงานกลุ่มคนเก่ง (Talents) ลาออกมาก ส่งผลกระทบมหาศาลทั้งการวางแผนงานอนาคต กลยุทธ์ และเป้าหมายใหญ่ที่องค์กรกำลังจะมุ่งไปซึ่งการพัฒนาและรักษา Talent จึงเป็นเรื่องเร่งด่วนที่ต้องให้ความสำคัญ ดังนั้น บียอนด์ เทรนนิ่ง (Beyond Training)ในฐานะผู้ให้บริการด้านฝึกอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะผู้นำยุคใหม่ ที่มีความโดดเด่นในการสร้างภาวะผู้นำให้พนักงานองค์กร แนะเทคนิคและแนวทางค้นหา พัฒนา และรักษากลุ่มคนเก่ง (Talent) ให้อยู่องค์กรยาวนาน ซึ่ง Talent ไม่ได้หมายถึง คนยุคใหม่หรือคนเก่งเทคโนโลยีดิจิทัล เท่านั้น

           “มีหลายคน “เข้าใจผิด” เกี่ยวกับความหมายของ Talent หรือกลุ่มคนเก่งในองค์กร เพราะ Talent คือ กลุ่มคนที่มีศักยภาพหรือชุดทักษะที่ตอบโจทย์กับ Competency ของธุรกิจแต่ละประเภท อย่างไรก็ตามคงปฎิเสธไม่ได้ว่า ในโลกการทำงานยุคใหม่ สภาวะแวดล้อมจะผลักดันให้ทุกคนต้องเข้าถึงเทคโนโลยีดิจิทัล ฉะนั้น ทักษะดิจิทัลจึงกลายมาเป็นทักษะพื้นฐานที่ทุกคนต้องมีในโลกการทำงานยุคนี้ ทุกองค์กรสามารถเติบโตและไปถึงเป้าหมายที่วางไว้ ท่ามกลางการแข่งขันที่เข้มข้น แต่สิ่งหนึ่งที่เป็นบันไดขั้นใหญ่ที่พาองค์กรก้าวไปถึงเป้าหมายที่ตั้งไว้ได้ไวขึ้น ก็คือ กลุ่มคนเก่ง (Talent) จึงเป็นเหตุผลที่องค์กรให้ความสำคัญกับการค้นหาหรือพัฒนา Talent  ในเชิงทฤษฎีทุกคนสามารถเข้าสู่แผนพัฒนาได้ แต่ในเชิงปฏิบัติจะไม่ใช่ทุกคนที่จะกลายเป็น Talent ได้ ดังนั้นจึงเป็นเหตุผลที่องค์กรต้องมีกระบวนการค้นหา พัฒนาและรักษา Talent ทุกๆ ปี

           ทั้งนี้ องค์กรจะเติบโตได้อย่างมั่นคงต้อง “สร้างสมดุลระหว่างการบริหารพนักงานทั่วไปกับกลุ่ม Talent”  ให้ได้กลุ่มที่จะพัฒนาสู่ Talent ได้อาจจะมีเพียง 20-30% เท่านั้น จำเป็นต้องทุ่มงบประมาณเพื่อการพัฒนาไปที่กลุ่มนี้เป็นพิเศษ ขณะเดียวกันต้องสร้างสมดุลระหว่างการบริหารพนักงานทั่วไปกับกลุ่มคนเก่ง (Talent) ให้เติบโตไปพร้อมกันเป็นวิธีการที่ดี และสิ่งที่องค์กรต้องทำคือ วางโครงสร้างพัฒนาบุคลากรเป็นภาพใหญ่ที่ทุกคนมีโอกาสพัฒนาและมีเส้นทางการเติบโตในสายงานตนเองอย่างเท่าเทียมกัน ซึ่งต้องทำ Talent Management ไปพร้อมๆกัน โดยเริ่มตั้งแต่การเลือกกลุ่มคนเก่งในองค์กรรูปแบบต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นการใช้ Bell Shape หรือ Nine Box ในการประเมินผลงาน เป็นต้น ซึ่งการจะสร้างสมดุลในการบริหารบุคลากรทั้ง 2กลุ่มนี้ให้สำเร็จ องค์กรต้องสื่อสารภายใน (Internal communication) ที่มีประสิทธิภาพ สื่อสารให้พนักงานทุกคนรู้สึกถึงความเท่าเทียม และมองว่าตนเองสำคัญมีคุณค่าและสร้างการเติบโตให้องค์กรได้

           พร้อมกันนี้ การรักษากลุ่มคนเก่ง (Talent) ให้อยู่กับองค์กรในระยะยาว ที่มีประสิทธิภาพและได้ผลลัพธ์มากที่สุด คือ องค์กรต้องทำความเข้าใจกลุ่ม Talent ก่อนต้องเข้าใจถึงตัวตน ลักษณะนิสัย ความคาดหวัง หรือเป้าหมายสูงสุดในแต่ละช่วงชีวิต เช่น Talent บางคนต้องการผลตอบแทน (Benefit) ที่เหมาะสม หรือบางคนต้องการแผนพัฒนาการเติบโตที่ชัดเจน เป็นต้น เมื่อองค์กรทำความเข้าใจ แบบลงลึกไปถึง Talent รายบุคคล และเข้าสู่กระบวนการคิดวิธีการที่จะทำอย่างไรให้เขามีความสุขและสนุกกับงานที่ทำ หัวหน้างาน สถานที่ทำงาน

           การรักษา Talent ไว้ในองค์กรยุคดิจิทัลให้นาน คือ การกำหนดบทบาทความคาดหวัง และตัวชี้วัดที่ชัดเจนให้กับคนกลุ่มนี้ มีพื้นที่ให้แสดงความสามารถ เพราะ ลักษณะการทำงานของ Talent ในยุคนี้คือ การเห็นผลสำเร็จอย่างรวดเร็ว เช่น การตั้ง OKR ที่ชัดเจน, การทำ Performance Review ร่วมกับหัวหน้างาน และสิ่งสำคัญคือ การมี Touch point ร่วมกันระหว่าง Talent กับผู้บริหารอยู่เสมอ องค์กรต้องคอยสื่อสารถึงทิศทางที่องค์กรกำลังจะเดินไป พร้อมสร้าง Engagement

           นอกจากนี้ เคล็ดลับในการบริหาร Talent ยุคดิจิทัล สิ่งสำคัญที่จะทำให้แต่ละคนแสดงศักยภาพเร็วที่สุด คือ 1) การปรับรายได้ผลตอบแทนให้ไวขึ้นกว่าเดิมตาม Performance ที่ Talent แต่ละคนทำได้จริง 2) การจ่ายผลตอบแทนที่สูงกว่าอัตราปกติของตลาด 3) การจ่าย Retention Bonus ที่เป็นการจ่ายโบนัสล่วงหน้า ด้วยการจ่ายเงิน 5 -10% ให้พนักงานก่อนให้โบนัสด้านอายุงาน โดยอยู่กับองค์กรตามเวลาที่กำหนด ซึ่งเหมาะกับกลุ่ม Senior Operation ซึ่งจะมีทั้งการจ่ายเงิน , การมอบหุ้นให้ หรืออื่นๆ และในองค์กรยุคดิจิทัลจะต้องให้ความสำคัญกับกระบวนการพัฒนา Talent มากขึ้นไม่ใช่แค่โปรแกรม Training แต่ต้องพัฒนาบริบทโดยรวม การวางสายอาชีพแบบองค์รวม  การสร้าง Creativity Space ให้ทดลองทำสิ่งใหม่ๆ เช่น การเป็น Project Owner เป็นต้น รวมถึงการทำ Employee Recognition องค์กรต้องชื่นชม รวมทั้งหาพี่เลี้ยง (Mentor) เพื่อให้คำแนะนำถึงกระบวนการทำงานที่ถูกต้อง รวมถึงดูแลเส้นทางการเติบโตของเขาตั้งแต่เริ่มแรก

           “Beyond Training เป็นหนึ่งในองค์กรด้านการฝึกอบรมช่วยพัฒนาพนักงานทั่วไป ก้าวสู่การเป็น Talent หรือคนเก่งในองค์ได้ รวมทั้งมีความเชี่ยวชาญในด้านการสรรหา พัฒนา และรักษากลุ่มคนเก่ง (Talent) ไว้ในองค์กรได้เป็นอย่างดี สิ่งที่องค์กรยึดมั่นมาตลอดเพื่อรักษาคนดีคนเก่งไว้ คือ องค์กรต้องสร้างความสุข และสังคมในที่ทำงานใช้เวลาร่วมกันให้มีความสุขมากที่สุด รวมถึงการสนับสนุนดูแลชีวิตความเป็นอยู่ และวางแผนการเติบโตให้กลุ่มคนเหล่านี้รู้สึกมีคุณค่าและสำคัญในองค์กร  ซึ่งทั้งหมดนี้เป็นสิ่งที่องค์กรยุคใหม่ ต้องสร้างขึ้นมาเพื่อให้เกิด Engagement ระหว่างพนักงานและบริษัท เมื่อพนักงานผูกพันกับบริษัทปัญหา Turnover Rate อาจลดลง ปัญหาต่างๆทั้ง HR และหัวหน้างานก็จะหมดไป เพื่อสร้างความแข็งแกร่งและเพิ่มการเติบโตขององค์กรอย่างยั่งยืน”  ภก.คงเกียรติ ฉัตรหิรัญทรัพย์ กล่าวในท้ายสุด

               เมื่อเร็วๆนี้ วิทยาลัยเทคโนโลยีพระมหาไถ่ หนองคาย ในพระราชูปถัมภ์ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ร่วมกับ มูลนิธิพระมหาไถ่เพื่อการพัฒนาคนพิการ จัดกิจกรรม “เทศน์มหาชาติ พระเวสสันดรชาดก 13 กัณฑ์ 1,000 พระคาถา” เพื่อเทิดพระเกียรติ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โดยได้รับพระมหากรุณาธิคุณพระราชทานผ้าไตร และทรงมีพระมหากรุณาธิคุณพระราชทานความช่วยเหลือให้เยาวชนคนพิการยากไร้มาโดยตลอด ณ ศาลาหลวงพ่อพระใส วัดโพธิ์ชัย พระอารามหลวง อ.เมือง จ.หนองคาย

               ทั้งนี้ ได้รับพระมหากรุณาธิคุณพระราชทานผ้าไตร สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ โดยมีพระราชรัตนาลงกรณ์ เจ้าคณะจังหวัดหนองคาย เจ้าอาวาสวัดโพธิ์ชัย พระอารามหลวง เป็นประธานฝ่ายสงฆ์ และนายรัฐศาสตร์ ชิดชู รองผู้ว่าราชการจังหวัดหนองคาย เป็นประธานฝ่ายฆราวาส และมีพระครูโกศล กิจจานุกิจ วัดกุศลนารี แสดงเทศน์มหาชาติ  ซึ่งกิจกรรมเทศน์มหาชาติฯครั้งนี้ จัดขึ้นเพื่อเทิดพระเกียรติ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ที่ทรงมีพระมหากรุณาธิคุณพระราชทานความช่วยเหลือให้เยาวชนคนพิการยากไร้มาโดยตลอด  และจัดตั้งศูนย์บ่มเพาะวิสาหกิจเพื่อการศึกษา การเรียนรู้ศาสตร์พระราชา เศรษฐกิจพอเพียง เป็นแหล่งเรียนรู้ของคนพิการ ซึ่งประชาชนทั่วไปเข้ามาศึกษาดูงาน เป็นแหล่งสร้างรายได้ที่ยั่งยืนให้กับวิทยาลัยเทคโนโลยีพระมหาไถ่ หนองคาย ในพระราชูปถัมภ์ฯ และเป็นทุนการศึกษาพัฒนาศักยภาพนักเรียน นักศึกษาพิการ ระหว่างเรียนและจบการศึกษามีงานทำเลี้ยงตนเองและครอบครัวได้

               นอกจากนี้ สำหรับท่านที่ต้องการช่วยเหลือผู้พิการสามารถร่วมบริจาคได้ตามจิตกำลังศรัทธาที่วิทยาลัยเทคโนโลยีพระมหาไถ่ หนองคาย ในพระราชูปถัมภ์ฯได้ที่บัญชี  วิทยาลัยเทคโนโลยีพระมหาไถ่ หนองคาย ธนาคารกรุงไทย สาขาหนองคาย เลขที่ 295 6 00370 4  สามารถลดหย่อนภาษีได้ 2 เท่า สอบถามรายละเอียดได้ที่คุณสัมฤทธิ์ ศิริรัมย์ ผู้จัดการฯ โทร 0845998542  คุณเมตตา ทรงทันตรักษ์ โดยรายได้ทั้งหมดจะนำไปช่วยเหลือนักศึกษาพิการให้มีโอกาสทางการศึกษา และมีงานทำมากขึ้น รวมถึงนำไปใช้ในการบริหารงาน ค่าสาธารณูปโภค การจัดการศึกษาฝึกอาชีพ  พัฒนาและขับเคลื่อนกิจกรรมเพื่อคุณภาพชีวิตคนพิการให้มี Independent life อย่างยั่งยืนต่อไป

      นายเผด็จ เจริญศิวกรณ์ รองผู้จัดการใหญ่ บจ ข้อมูลเครดิต และ แห่งชาติ  นายบุญสันต์ ประสิทธิ์สัมฤทธิ์ ผู้จัดการใหญ่ บริษัท เนชั่นแนล ดิจิทัล ไอดี จำกัดให้การต้อนรับและบรรยายพิเศษ  ให้กับ คณะผู้บริหารที่เข้าร่วมอบรมหลักสูตร “ผู้นำการส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัล” รุ่นที่ 6 กว่า 100 คน อาทิ นายสมเกียรติ วิริยะกุลนันท์ นางมรกต ยิบอินซอย นายช้างน้อย กุญชร ณ อยุธยา เป็นต้น  พร้อมทั้งศึกษาดูงาน Data Center บ.ข้อมูลเครดิตแห่งชาติอีกด้วย เพื่อที่จะนำมาประยุกต์ใช้ในการพัฒนาองค์กร ณ อาคาร MS Siam Tower  ถนนพระราม3  กรุงเทพ เมื่อเร็วๆนี้

           ในอดีตวัยเด็กเรามักจะเจอคำถามบ่อยครั้งว่าโตขึ้นอยากเป็นอะไร และคำตอบส่วนใหญ่ก็มักจะเป็น แพทย์ วิศวกร ครู พยาบาล ตำรวจ ทหาร นักบิน หรือแอร์โอสเตส พ่อแม่ก็มักจะให้เดินตามเส้นทางนั้น แต่ในปัจจุบันเด็กยุคใหม่มักจะค้นหาศักยภาพในตัวเองและสร้างแรงบันดาลใจ เพื่อเลือกสิ่งที่ชอบและอาชีพที่ใช่สำหรับตนเองในอนาคต

           เช่นเดียวกับ “น้องเชน-อธิศ สุขสิงห์” ตัวแทนนักเรียนไทยในนิวซีแลนด์ ที่ได้รับเลือกเป็น 1 ใน 8 นักเรียนต่างชาติให้ร่วมแคมเปญระดับโลกของการศึกษานิวซีแลนด์ ถือเป็นอีกหนึ่งคนรุ่นใหม่ที่มีอิสระทางความคิดและการเรียนที่พยายามค้นหาความถนัดและความชอบของตนเองเพื่อเดินตามฝัน วันนี้เราจะพาไปรู้จักกับเส้นทางการเรียนของน้องเชน เพื่อเป็นแนวทางและสร้างแรงบันดาลใจให้กับน้องๆ

จุดเริ่มต้นจากเด็กไม่เก่งภาษาอังกฤษ

           น้องเชน เล่าว่า เรียนและใช้ชีวิตอยู่ที่นิวซีแลนด์มา 7 ปีแล้ว เส้นทางการเรียนในนิวซีแลนด์ เริ่มต้นจากการไปเรียนภาษาอังกฤษในช่วงซัมเมอร์ตอนเรียนมัธยมต้น (ม.1) เมื่อได้ไปใช้ชีวิตและเรียนภาษาอังกฤษในระบบการศึกษานิวซีแลนด์ ทำให้ได้สัมผัสการเรียนการสอนที่เน้นความต้องการ หรือเป้าหมายของผู้เรียนเป็นหลัก บรรยากาศการเรียนอบอุ่น การแข่งขันต่ำ นักเรียนให้ความช่วยเหลือกัน จึงตัดสินใจกลับไปเรียนต่อจนจบมัธยมศึกษาตอนปลายที่นิวซีแลนด์

           “จุดเริ่มต้นมาจากผมอยากพัฒนาภาษาอังกฤษ เพราะผมมีปัญหามาแต่เด็ก ทั้งแกรมม่า การสื่อสาร และการออกเสียง ทำให้ขาดความมั่นใจ จริงๆแล้วผมเรียนโรงเรียนสองภาษา (Bilingual) มาตั้งแต่อนุบาล และเมื่อย้ายไปโรงเรียนอินเตอร์ฯตอนม.1 พบว่าภาษาอังกฤษผมไม่ทันเพื่อน คุณพ่อคุณแม่จึงแนะนำให้ไปเรียนภาษาอังกฤษที่นิวซีแลนด์ในช่วงซัมเมอร์ เพราะด้วยสิ่งแวดล้อมจะช่วยให้พัฒนาได้ดีกว่าและได้เปิดประสบการณ์ชีวิตใหม่ๆด้วย พอได้ไปเรียนทำให้มั่นใจขึ้น นักเรียนที่โน่นเขาจะให้ความช่วยเหลือกัน ไม่ค่อยมีการแข่งขันกันเหมือนบ้านเรา ทุกคนเป็นมิตรเฟรนด์ลี่มาก อบอุ่น ไม่กดดัน เรียนภาษาอยู่ประมาณเดือนครึ่ง ก็กลับมาเรียนอินเตอร์ฯต่อที่ไทยอีก 2 ปี จนจบม.3 และเมื่อสอบ ESL ผ่าน ก็เลยตัดสินใจไปต่อไฮสคูลที่นิวซีแลนด์จนจบมัธยมปลายครับ”

จุดเปลี่ยนค้นหาสิ่งที่ใช่สำหรับตนเอง

           น้องเชน ยังบอกอีกว่า ช่วงเรียน High school (มัธยมปลาย) ตอนแรกอยากเป็นหมอ อยากเรียนทางด้าน Bio Chemistry แต่พอได้เรียน Bio Chemistry ในคอร์สของ High school แล้วพบว่าไม่เหมาะกับความถนัดของตนเองเพราะไม่ชอบการเรียนวิชาแบบท่องจำ แต่ชอบการเรียนแบบเอาความรู้มาประยุกต์ใช้มากกว่า หลังเรียนจบ High school น้องเชนเลยปรับทิศทางใหม่ ตอนนั้นคุณพ่อคุณแม่ก็อยากให้ลองอะไรใหม่ๆ เพื่อค้นหาตัวเอง ก็ได้มีโอกาสไปช่วยทำธุรกิจโรงแรมของเพื่อนคุณพ่อที่ภูเก็ต นั่นจึงเป็นจุดเปลี่ยนเบนสู่สายธุรกิจ และเลือกเรียนตามความชอบของตัวเอง คือสาขา “การบริหารจัดการโรงแรม” (Hospitality Management) ที่ควีนส์ทาวน์ รีสอร์ต คอลเลจ เป็นเวลา 2 ปี และจึงมาศึกษาต่อในคณะพาณิชยศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยโอทาโกจนถึงปัจจุบัน

           “ผมโชคดีที่คุณพ่อคุณแม่ให้อิสระในการตัดสินใจและคอยส่งเสริมให้ได้เรียนในสิ่งที่ชอบและใช่สำหรับตัวเรา และการที่ผมได้มีโอกาสเรียนใน College ทางด้านการโรงแรม แล้วค่อยมาเข้ามหาวิทยาลัย ถือเป็นช่วงเวลาในการค้นหาตัวเอง ซึ่งการเรียนที่นิวซีแลนด์ ทำให้เราได้มีโอกาสลองผิดลองถูก เพื่อค้นหาตัวเอง ได้มีโอกาสลองเรียนดีกรีย่อยไปก่อน เพื่อจะดูว่าเราชอบทางด้านไหนจริงๆ ถ้าจะไปต่อ ก็ไปสายมหาวิทยาลัย หรือบางคนก็จะไปสายอาชีพเลย ซึ่งจะสามารถโอนเครดิตได้ด้วย ทำให้ไม่เสียเวลา และเกิดความต่อเนื่องในการเรียนได้”

1 ใน 8 ตัวแทนนักเรียนต่างชาติในนิวซีแลนด์

           ปัจจุบัน “น้องเชน”  กำลังศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี เรียนอยู่ปี 3 คณะพานิชยศาสตร์ สาขาธุรกิจระหว่างประเทศ ที่มหาวิทยาลัยโอทาโก ประเทศนิวซีแลนด์ เมื่อปีที่แล้ว (พ.ศ. 2565) น้องเชนได้รับเลือกให้เป็นตัวแทนนักเรียนไทย เป็น 1 ใน 8 ตัวแทนนักเรียนต่างชาติในนิวซีแลนด์ เพื่อร่วมแคมเปญระดับโลก      I AM NEW 2022 ของ Education New Zealand (ENZ) ซึ่งเป็นหน่วยงานการศึกษาของรัฐบาลนิวซีแลนด์  ร่วมกับตัวแทนนักเรียนต่างชาติจากอีก 7 ประเทศ ได้แก่ จีน, สหรัฐฯ, โคลอมเบีย, เยอรมนี, อินเดีย, ญี่ปุ่น และเวียดนาม เพื่อร่วมแบ่งปันมุมมองและประสบการณ์การศึกษาต่อในประเทศนิวซีแลนด์ และผสมผสานวัฒนธรรมบ้านเกิดกับวัฒนธรรมท้องถิ่นของนิวซีแลนด์

           “น้องเชน” บอกว่า ด้วยระบบการศึกษานิวซีแลนด์ที่มีตัวเลือกมากมายให้กับนักเรียนต่างชาติได้เลือกเรียนตามชอบความถนัด ทำให้เขาได้มีโอกาสเลือกเรียนสิ่งที่เหมาะสมกับเขาจริงๆ อันจะเป็นประโยชน์ในการบรรลุเป้าหมายในชีวิตของตัวเองได้ โดยไม่ต้องไปเสียเวลากับวิชาที่ไม่มีความจำเป็นกับเส้นทางของเขาในอนาคต

ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการศึกษานิวซีแลนด์ ดูได้ที่ www.studywithnewzealand.govt.nz

          เรย์วิสาหกิจเพื่อสังคม  เปิดโครงการ “สุขยกกำลังสาม”  ผลิตสินค้าที่มีคุณภาพออกจำหน่ายเพื่อสร้างรายได้แทนการขอหรือการรอรับเงินบริจาค กับชุดผลิตภัณฑ์จากคนพิการและคนในชุมชนกว่า10 เครือข่าย จำนวน  500,000 ถุง ราคาถุงละ 199 บาท  ตั้งแต่วันนี้จนกว่าสินค้าจะหมด เผย  3 สุข ที่จะเกิดขึ้น คือ1. สุขทำ 2.สุขให้ 3.สุขรับ  เพื่อสร้างรายได้แทนการรอรับเงินบริจาค  และสนับสนุนได้ให้โอกาสคนพิการ และคนในชุมชน ให้มีอาชีพ มีรายได้ที่ยั่งยืน ส่วนผู้ซื้อหากไม่ประสงค์จะรับสินค้า “ถุงสุขยกกำลังสาม” จะถูกส่งมอบไปยังกลุ่มเปราะบางทั่วประเทศต่อไป  วอนคนไทยใจบุญช่วยสนับสนุนสร้าง “สุขยกกำลังสาม”  MADE BY DISABLED  ด้วยการซื้อ “ถุงสุขยกกำลังสาม” ได้แล้วตั้งแต่วันนี้ ด้วยการแอด Line ที่ @mahataicharity หรือโทร 093 992 6959, 086 414 7584

          นายมานพ เอี่ยมสอาด ผู้จัดการ บริษัท เรย์วิสาหกิจเพื่อสังคม จำกัด หน่วยงานภายใต้มูลนิธิพระมหาไถ่เพื่อการพัฒนาคนพิการ กล่าวถึงโครงการสุขยกกำลัง 3 ว่าการจัดโครงการฯขึ้นเพื่อต้องการเปลี่ยนจากผู้ขอ ผู้รอรับเงินบริจาค เป็นผู้ลงมือทำสร้างผลิตภัณฑ์ ที่ได้มาตรฐานเพื่อจำหน่าย และช่วยเหลือเครือข่ายที่มีสินค้าอยู่แล้วให้มีการปรับปรุงพัฒนาให้ได้มาตรฐานเป็นที่ยอมรับในตลาดผู้บริโภคทั่วไป  โดยสามารถกระจายรายได้สู่เครือข่ายผู้พิการ ผู้ปกครอง และคนในชุมชมให้ได้หลากหลายกลุ่ม  ขณะเดียวกันก็ยังนำรายได้จากการจำหน่ายมาบริหารองค์กรได้อีกทางหนึ่ง เราต้องการเปลี่ยน  Mindset คนพิการ กลุ่มเปราะบาง เสริมสร้างกำลังใจ รู้คุณค่าของตัวเอง และให้มีทางเลือกในการทำอาชีพ และมีความพร้อมที่จะพัฒนาศักยภาพของตนเองอยู่เสมอ

สำหรับรายละเอียดโครงการ “สุขยกกำลังสาม”  คือ….

          1.สุขทำ มูลนิธิฯ และเครือข่ายผลิตสินค้าที่มีคุณภาพออกจำหน่ายเพื่อสร้างรายได้แทนการรอรับเงินบริจาค

          2.สุขให้ ผู้สนับสนุนได้ให้โอกาสคนพิการ และคนในชุมชน ให้มีอาชีพ มีรายได้ที่ยั่งยืน

          3.สุขรับ  หากผู้ซื้อไม่ประสงค์จะรับสินค้า “ถุงสุขยกกำลังสาม” จะถูกส่งมอบไปยังกลุ่มเปราะบางทั่วประเทศ

เช่น โรงเรียน พื้นที่ทุรกันดาร สถานสงเคราะห์ ชุมชนแออัด ฯลฯ ที่เข้าร่วมโครงการฯ

          สำหรับกลุ่มเป้าหมายของโครงการฯ  คือผู้ประกอบการเอกชน พนักงาน ประชาชนทั่วไป นักท่องเที่ยว โดยการออกบูธในงานแสดงสินค้าหรือตามอาคารสำนักงาน ตลาดนัด ต่างๆ เป็นต้น รวมถึงเจ้าหน้าที่ บุคลากร ในหน่วยงานราชการ ซึ่งทางมูลนิธิได้ทำหนังสือเชิญชวนร่วมโครงการฯ เป็นต้น ทั้งนี้โครงการฯ จะจัดผลิต “ถุงสุขยกกำลังสาม” ออกจำหน่ายทั้งสิ้นจำนวน  500,000 ถุง โดยจำหน่ายราคาถุงละ 199 บาท  จึงขอเชิญชวนทุกท่านสนับสนุนร่วมสร้าง “สุขยกกำลังสาม”  MADE BY DISABLED  ด้วยการซื้อ “ถุงสุขยกกำลังสาม” ได้เพียงแอด Line ที่ @mahataicharity หรือโทร 093 992 6959, 086 414 7584 เพื่อสั่งซื้อสินค้า

          โดยรายได้ในครั้งนี้เรย์วิสาหกิจเพื่อสังคมฯ จะนำมาบริหารภายในองค์กร สร้างเครือข่ายให้มีรายได้ มีกำลังใจที่จะสู้ต่อเห็นคุณค่าในตัวเอง พร้อมพัฒนาอยู่เสมอ  คนพิการต้องเลิกตีกรอบความสามารถตัวเอง ขอโอกาสจากคนส่วนมากในสังคม ยอมรับและให้ความสำคัญเรื่องการหยิบยื่น “ความยั่งยืน” แทนการบริจาค หรือการส่งเสริมอาชีพ แค่ไม่กี่เดือนแล้วหายไปเพราะความสำเร็จของโครงการคือ มีอาชีพจริง มีรายได้จริง พัฒนาอย่างต่อเนื่อง และยั่งยืน ไม่ขีดเส้นหรือตีกรอบความสามารถของคนพิการ สร้างศูนย์ฝึกอาชีพ พัฒนาผลิตภัณฑ์ เพื่อรองรับกลุ่มเปราะบางที่ขาดโอกาสอีกจำนวนมาก

          “เราได้พยายามบอกสังคมว่า เราอยากทำงานแลกเงิน ให้โอกาสเราเถอะ อย่าดูแคลน หรืออย่าเข้าใจเราผิด เพราะเราก็คนๆ หนึ่งที่มีศักดิ์ศรี อย่าตัดสินพวกเราจากประสบการณ์ที่ท่านเคยเห็น  เราทำขนมขายมันอาจจะไม่ได้รสชาติดีมาก หรือ อร่อยมากเหมือนที่ท่านเคยทาน แต่ท่านเชื่อเรา เราจะนำไปพัฒนา ขอให้ท่านเปิดใจ ท่านอยากช่วยแต่ท่านไม่อยากทานเราเข้าใจ เราจึงส่งต่อให้กลุ่มเปราะบางนอกเครือข่าย ที่เขาขาดแคลนต่อไป” รองประธานบริหาร บริษัท เรย์วิสาหกิจเพื่อสังคม จำกัด  กล่าวในท้ายสุด

          หน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ (Education New Zealand; ENZ)  ร่วมกับ มหาวิทยาลัยโอทาโก ประเทศนิวซีแลนด์ ลงนามความร่วมมือ (MOU) กับเครือข่ายมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล(มทร.)ทั่วประเทศ และ 13 โรงเรียนของไทย ขยายหลักสูตรปริญญาตรีไฮบริดนิวซีแลนด์ รุ่นที่ 3 ประจำปีการศึกษา 2566 เส้นทางลัดเพิ่มโอกาสเด็กไทยเข้ามหาวิทยาลัยติดท็อปของโลก เปิดรับสมัครแล้ววันนี้ไปจนถึง 30 เม.ย.2566

          ผศ.ดร.สมหมาย ผิวสะอาด อธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญญบุรี หรือ RMUTT) เปิดเผยว่า การลงนามในความร่วมมือระหว่างสถาบันการศึกษาของไทยและนิวซีแลนด์ครั้งนี้ จะช่วยเพิ่มโอกาสให้กับนักเรียนไทยสามารถเข้าไปศึกษาต่อระดับปริญญาตรีในมหาวิทยาลัยติดอันท็อปของโลกทั้ง 8 แห่งของนิวซีแลนด์ ในหลักสูตรปริญญาตรีไฮบริดนิวซีแลนด์ (Business Foundation Studies Programme) เป็นหลักสูตรเตรียมความพร้อมปริญญาตรีที่ Education New Zealand ร่วมกับ มหาวิทยาลัยโอทาโก และ RMUTT ร่วมกันพัฒนาเพื่อเด็กไทยโดยเฉพาะเมื่อปี พ.ศ.2564 เป็นรุ่นแรก สำหรับในปีพ.ศ. 2566 ถือเป็นรุ่นที่ 3 ได้ขยายความร่วมมือไปยังเครือข่ายมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (มทร.)ทั่วประเทศ ได้แก่ มทร.ธัญญบุรี (RMUTT), มทร.อีสาน (RMUTI), มทร.พระนคร (RMUTP), มทร.สุวรรณภูมิ(RMUTS),มทร.กรุงเทพ (RMUTK), มทร.ตะวันออก(RMUTTO), มทร..ล้านนา (RMUTL) และมทร.รัตนโกสินทร์ (RMUTR)

          นอกจากนี้ ยังได้รับความร่วมมือจาก 13 โรงเรียนของไทยที่เข้าร่วมโครงการ ได้แก่  โรงเรียนกรุงเทพคริสเตียนวิทยาลัย, โรงเรียนชลราษฎรอำรุง(ชลบุรี), โรงเรียนชลกันยานุกูล(ชลบุรี), โรงเรียนพนัสพิทยาคาร (ชลบุรี), โรงเรียนปทุมวิไล (ปทุมธานี) , โรงเรียนสาธิต “พิบูลบำเพ็ญ” มหาวิทยาลัยบูรพา(ชลบุรี),โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย(เชียงใหม่),โรงเรียนสาธิตนานาชาติทวิภาษาแห่งมหาวิทยาลัยรังสิตเชียงใหม่,โรงเรียนระยองวิทยาคม,โรงเรียนวัดป่าประดู่(ระยอง),โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ ระยอง, โรงเรียนสาธิตสถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ และโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ธนบุรี

          ทั้งนี้ หลักสูตรปริญญาตรีไฮบริดนิวซีแลนด์ เป็นหลักสูตรเตรียมความพร้อมปริญญาตรี ที่จะช่วยให้น้องๆปรับพื้นฐานและปรับตัวก่อนเดินทางไปใช้ศึกษาต่อในรั้วมหาวิทยาลัยที่ประเทศนิวซีแลนด์ เรียน 8 เดือน โดยทาง มหาวิทยาลัยโอทาโก และ RMUTT จัดหลักสูตรการสอนปรับพื้นฐานด้านธุรกิจเป็นระยะเวลา 2 เทอม เทอมละ 13 สัปดาห์  โดยเทอม 1 (26 มิถุนายน – 6 ตุลาคม 2566) เรียนที่ไทย โดยคณาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี และมหาวิทยาลัยโอทาโก ที่ศูนย์การเรียนรู้ไทย-นิวซีแลนด์ (TNZC) กรุงเทพฯ ส่วนเทอม 2 (16 ตุลาคม 2566 – 9 กุมภาพันธ์ 2567) จะบินไปเรียนในห้องเรียนจริงที่มหาวิทยาลัยโอทาโก ประเทศนิวซีแลนด์

          หลังเรียนจบ 8 เดือน ผู้ผ่านเกณฑ์จะได้รับประกาศนียบัตรหลักสูตรพื้นฐานด้านธุรกิจ (เทียบเท่าจบป.ตรีปี1) สามารถนำไปยื่นเพื่อเข้าศึกษาต่อปริญญาตรีไฮบริดนิวซีแลนด์ได้ทันทีและเรียนอีกเพียง 3 ปีก็สามารถจบปริญญาตรีนิวซีแลนด์ โดยสามารถยื่นได้ในมหาวิทยาลัยโอทาโก และมหาวิทยาลัยทุกแห่งของนิวซีแลนด์ นอกจากนี้หลังเรียนจบยังสามารถทำงานต่อในนิวซีแลนด์ได้สูงสุดอีก 3 ปี

           คุณสมบัติเบื้องต้นของผู้สมัครหลักสูตรปริญญาตรีไฮบริดนิวซีแลนด์  รับสมัครนักเรียนที่มีวุฒิการศึกษาตั้งแต่ ม. 5 (อายุครบ 16 ปีบริบูรณ์ขึ้นและมีเกรดเฉลี่ยไม่ตํ่ากว่า 2.5) และ ม.6 (เกรดเฉลี่ยไม่ตํ่ากว่า 2.0) และผู้สมัครต้องมีผล IELTS อย่างน้อย 5.0 สำหรับน้องๆ ที่ภาษาอังกฤษเทียบเท่า IELTS 5.0 ทางมหาวิทยาลัยโอทาโกมีทุนการศึกษาเรียนภาษาอังกฤษ 8 สัปดาห์ก่อนเริ่มเรียน พร้อมเปิดโอกาสรับทุนการศึกษา 10,000 ดอลลาร์นิวซีแลนด์สำหรับทุนปริญญาตรี ม.โอทาโก (สมัครด่วน รับจำนวนจำกัด) เปิดรับสมัครตั้งแต่วันนี้-30 เมษายน 2566

          รายละเอียดเพิ่มเติม https://www.learnenglishnewzealand.com/ หรือสอบถามรายละเอียดหลักสูตรและสมัครเรียนได้ที่ Line Official @nzenglish  http://line.me/ti/p/%40nzenglish

            ดีป้า ประกาศเปิด “หลักสูตรผู้นำการส่งเสริมดิจิทัลด้านธุรกิจเกษตรและอุตสาหกรรม รุ่นที่ 4 หลัง ประสบความสำเร็จเป็นอย่างดีจากทั้ง 3 รุ่นที่ผ่านมา เพื่อเสริมทักษะ องค์ความรู้ และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ด้านเกษตรสมัยใหม่ที่นำเทคโนโลยีและนวัตกรรมดิจิทัลมาประยุกต์ใช้แก่ผู้บริหารระดับสูงในภาคเกษตรกรรม อุตสาหกรรมเกษตรแปรรูป และธุรกิจที่เกี่ยวข้อง ก่อนนำไปปรับใช้กับองค์กร สังคม ประเทศชาติ หลังโควิด19 เปลี่ยนโลก ชี้จุดแข็งของหลักสูตรเน้นเนื้อหาเข้มข้น ทันสมัย ทั้งเทคโนโลยีดิจิทัล สู่การเปลี่ยนแปลงเข้ายุคเศรษฐกิจชีวภาพ เศรษฐกิจหมุนเวียน และเศรษฐกิจสีเขียว (Bio-Circular-Green Economy หรือ BCG) โมเดลใหม่มาแรงขณะนี้ที่เน้นเศรษฐกิจสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน สนใจสมัครเข้าร่วมอบรมได้ตั้งแต่วันนี้ ถึงวันที่ 30 เมษายนนี้ คลิกเลย www.depa.or.th/th/cda  หรือส่งใบสมัครมาที่อีเมล์ cda.depa@gmail.com

            ดร.ณัฐพล นิมมานพัชรินทร์ ผู้อำนวยการใหญ่ สำนักงานส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัล หรือ ดีป้า กล่าวว่า ปัจจุบันเศรษฐกิจชีวภาพ เศรษฐกิจหมุนเวียน และเศรษฐกิจสีเขียว (Bio – Circular-Green Economyหรือ BCG) คือโมเดลใหม่ของเศรษฐกิจสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน ของภาคการเกษตรที่จะเกิดขึ้นซึ่งการเตรียมความพร้อมสำหรับการปรับเปลี่ยนกรรมวิธีการผลิต การเตรียมองค์กรและ กำลังคนให้มีความรู้ที่ทันสมัย ทันต่อการเปลี่ยนแปลงประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่เข้ากับองค์กรซึ่งมีความสำคัญอย่างมาก ดังนั้นสำนักงานส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัล (ดีป้า) ได้ร่วมกับ บริษัท โนเนม ไอเอ็มซี จำกัด จึงจัดอบรมหลักสูตร “ผู้นำการส่งเสริมดิจิทัลด้านธุรกิจเกษตร และอุตสาหกรรมรุ่นที่ 4 (Chief of Digital Agro Business: CDA#4) ขึ้น ให้แก่ผู้บริหารระดับสูงภาครัฐ  เอกชน ผู้นำเกษตร และอุสาหกรรมเกษตรรุ่นใหม่ที่จะพาธุรกิจเกษตรไทยให้ก้าวไกล โดยมีวัตถุประสงค์ที่จะเสริมสร้างทักษะ องค์ความรู้ และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ด้านเกษตรสมัยใหม่ที่มีการนำเทคโนโลยีและนวัตกรรมดิจิทัลมาประยุกต์ใช้ เพื่อให้ผู้เข้าอบรมนำไปปรับใช้ให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลแก่องค์กร สังคม และประเทศชาติต่อไป

            สำหรับ หลักสูตรผู้นำการส่งเสริมดิจิทัลด้านธุรกิจเกษตร” รุ่นที่ 4 มีวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิแถวหน้าของเมืองไทยกว่า 70 ท่าน ครอบคลุมเนื้อหาเกี่ยวกับเทคโนโลยีดิจิทัลด้านการเกษตรในทุกมิติ อาทิ (Bio-Circular-Green Economy) โมเดลเศรษฐกิจสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน  Climate Action and Carbon Credit Digital Technologies IoT (Internet of Things), การใช้เทคนิคการวิเคราะห์ข้อมูลระดับสูง (Big Data Management)  เครื่องจักรกลอัตโนมัติ (Robot) ระบบปัญญาประดิษฐ์ (AI)  การใช้อากาศยานไร้คนขับ (Drone) , Cloud,  AR & VR , Block chain,  Digital Marketing การวิจัยทางเทคโนโลยีชีวภาพ การบริหารจัดการผลิตผลการเกษตรแบบครบวงจร ฯลฯ รวมถึงกิจกรรมศึกษาดูงาน พร้อมถอดบทเรียนจากองค์กรต่าง ๆทั้งในประเทศและประเทศอิสราเอลกว่า 10 แห่ง

            ผู้สนใจสามารถสมัครเข้าร่วมอบรมหลักสูตรผู้นำการส่งเสริมดิจิทัลด้านธุรกิจเกษตรและอุตสาหกรรมรุ่นที่ 4 ได้ตั้งแต่วันนี้ถึงวันที่ 30 เมษายน 2566 ที่ www.depa.or.th/th/cda  โดยจะเปิดให้มีการอบรม วันที่ 9 มิถุนายน 2566  – 16 กันยายน 2566 สอบถามข้อมูลเพิ่มเติมที่ผู้ประสานงานหลักสูตรฯ 089-203-0183 , 083-116-6581 095 665 5162 และ cda.depa@gmail.com

            โดยหลักสูตรนี้ได้เปิดอบรมมาแล้ว 3 รุ่นประสบความสำเร็จเป็นอย่างดี ลองมาฟังทัศนะจากผู้บริหารภาครัฐและเอกชน ที่เคยเข้ารับการอบรมฯ อาทิ ม.ร.ว. จัตุมงคล โสณกุล อดีตรัฐมนตรีว่าการกระทรวงแรงงาน กล่าวว่า “ได้ความรู้จากวิทยากรหลากหลายที่เกี่ยวกับ การเกษตร และพูดคุยแลกเปลี่ยนความรู้กับผู้ที่ เข้าร่วมอบรมด้วยกัน พอใจมากที่ได้มาเรียนหลักสูตรนี้” นายนราพัฒน์ แก้วทอง  ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจำกระทรวงเกษตรและสหกรณ์ กล่าวว่า “วันนี้เกษตรต้องเปลี่ยนไป เทคโนโลยีดิจิทัลทางการเกษตรจะเข้ามาช่วยให้มีผลผลิตมากขึ้นดีขึ้น ขอเชิญชวนผู้ที่เกี่ยวข้องเข้าอบรมดิจิทัลการเกษตรหลักสูตรนี้”  ส่วนนายชยันต์  ศิริมาศผู้ว่าราชการจังหวัดนครสวรรค์ เปิดเผยว่า “การเรียนรู้ในหลักสูตรนี้ ผลักดันและส่งเสริมให้จังหวัดนี้ ก้าวสู่ความเป็นเมืองอัจฉริยะ (Smart City) ขอบคุณ ดีป้า และคณาจารย์ทุกท่านครับ” นายพงษ์ศักดิ์ ยิ่งชนม์เจริญ นายกเทศมนตรีเทศบาลนครยะลา กล่าวว่า  “เครือข่ายผู้นำและความรู้ประสบประการณ์ที่ได้รับ นำไปประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัล ผู้เข้าอบรมนำไปใช้ให้เป็นประโยชน์อย่างยิ่งกับองค์กร”

            ส่วน นายปณิธาน มีไชยโย ผู้อำนวยการ องค์การตลาดเพื่อเกษตรกรกร (อ.ต.ก.) กล่าวว่า “หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรที่เปิดโลกทรรศด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมยุคใหม่ ในรูปแบบการอบรมที่ให้เห็นของจริง มีประโยชน์มากๆ ครับ” ดร.จิราพร ศิริคำ รองผู้ว่าการ การไฟฟ้าฝ่ายผลิตแห่งประเทศไทย (กฟผ.) เปิดเผยว่า “วิทยากรล้วนแต่เป็นกูรูระดับประเทศ สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง ใครสนใจเกษตรมีโอกาสต้องมาเรียน” นางสาวเกศนรี จองโชติศิริกุล รองประธานเจ้าหน้าที่บริหารสายงานการตลาด บริษัท นอร์ทอีส รับเบอร์ จำกัด (มหาชน) กล่าวว่า “เป็นหลักสูตรสำหรับผู้บริหารที่ดีมาก เราสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้งานได้จริง ที่สำคัญได้รู้จักเพื่อนใหม่สร้างเครือข่ายกันและกันอยากให้หลักสูตรดีๆ แบบนี้มีต่อเนื่องไปเรื่อยๆคะ” นายธนาวุฑ เอื้อละพันธ์  รองประธานกรรมการ บริษัท อัครา กรุ๊ป จำกัด “เป็นหลักสูตรที่ดีมากสามารถนำไปปฏิบัติได้จริง วิทยากรตัวจริงมาส่งต่อความรู้ให้และทำให้ผู้เรียนเกิดเครือข่ายที่สมบูรณ์แบบมากขึ้นด้วย” กล่าวในท้ายสุด

     เวียนนา, ออสเตรีย – สำนักงานส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัล (depa) โดยนายธีรนันท์ ศรีหงส์ ประธานกรรมการกำกับ, ผศ.ดร.ณัฐพล นิมมานพัชรินทร์ ผู้อำนวยการใหญ่ depa และนายฉัตรชัย คุณปิติลักษณ์ รองผู้อำนวยการใหญ่ depa นำทีม Digital CEO รุ่นที่ 6 ศึกษาการส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัล จากหน่วยงานชั้นนำระดับโลก ทั้งเมืองอัจฉริยะ Aspern Seestadt และ หอการค้าเศรษฐกิจออสเตรีย เพื่อนำกลับไปประยุกต์ใช้กับองค์กร รวมถึงการพัฒนาประเทศ อาทิ

     กรณีศึกษาเมืองอัจฉริยะ Aspern Seestadt ในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีกับการจัดการทรัพยากรให้เกิดประโยชน์สูงสุด ลดการใช้พลังงาน เช่น การใช้พลังงานไฟฟ้าจากพลังงานแสงอาทิตย์โดยใช้แผงโซลาร์เซลล์ การใช้พลังงานลม และพลังงานไฟฟ้าจากขยะชีวมวล รวมถึงการจัดการพื้นที่ระบบคมนาคม ด้วยแนวคิด Transit-Orientated Development หรือการพัฒนาพื้นที่ด้วยระบบคมนาคม และ เช่น จัดสรรพื้นที่เชิงพาณิชย์ และการเพิ่มพื้นที่สีเขียวในบริเวณโดยรอบ อีกทั้งยังเป็นเมืองที่มีรถไฟฟ้าเชื่อมต่อไปยังกรุงเวียนนา

     และร่วมแลกเปลี่ยนยุทธศาสตร์การพัฒนาเศรษฐกิจดิจิทัลของประเทศออสเตรีย ณ หอการค้าเศรษฐกิจออสเตรีย นำโดย Mag. Mariana Kühnel, M.A. – Deputy Secretary General, Innovation, European Union and Foreign Trade, AUSTRIAN FEDERAL ECONOMIC CHAMBER, Mag. Wolfgang Ebner, Chief of Staff of State Secretary for Digitalization, MINISTRY OF FINANCE, Mag. Florian Frauscher, Director General, Economic Affairs, Innovation and International Policy, MINISTRY OF LABOUR & ECONOMY และ Mag. Michael Otter, Chief Executive Officer, ADVANTAGE AUSTRIA ร่วมแบ่งปัน 5 ยุทธศาสตร์หลักในการพัฒนาประเทศ ได้แก่ 1. เศรษฐกิจ-ส่งเสริมให้เกิดการเติบโตของเศรษฐกิจผ่านการจ้างงาน และการสนับสนุนให้เกิด Startup, 2. ภาครัฐ-ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในระบบบริการของภาครัฐ ลดค่าใช้จ่ายให้กับภาคประชาชน, 3. การศึกษา-ส่งเสริมให้เกิดการค้นคว้าและประยุกต์ใช้นวัตกรรมดิจิทัล, 4. สาธารณสุข-ส่งเสริมให้ประชาชนมีคุณภาพชีวิตและสุขภาพที่ดี ผ่านแพลตฟอร์ม Digital Healthcare, 5. ความปลอดภัยและโครงสร้างพื้นฐาน-ส่งเสริมให้เกิดความปลอดภัยของข้อมูลและการดำเนินชีวิตของพลเมืองออสเตรีย